In unseren Kursen gibt es verschiedene Möglichkeiten, um ein Leistungszertifikat zu erwerben. Für Studierende ist das Leistungszertifikat dabei gleichzeitig Grundlage für den Erwerb von ECTS.
Vorraussetzung für den Erwerb eines Leistungszertifkats ist:
eine ausreichende aktive Teilnahme an den Kursterminen sowie
der Nachweis der erfolgreichen Durchführung eines Projekts ODER der geforderten Onlinekurse
Internes Projekt: Die Prüfungsleistung erfolgt in Abstimmung mit der Kursleitung über die Durchführung (und ggf. Präsentation) eines Praxisprojekts im Rahmen des Kurses.
Externes Projekt: Die Prüfungsleistung erfolgt in Abstimmung mit der Kursleitung und/oder dem opencampus-Team durch eine Projektarbeit mit einer externen Organisation/Unternehmen/Startup etc. oder einer selbstständig entwickelten Idee. Das Projekt muss durch einen schriftlichen Bericht oder ein Video dokumentiert werden. Je nach Kurs gibt es verschiedene Dokumentationsformen. Bitte reicht euren Projektvorschlag im Fall eines externen Projekts über dieses Formular ein.
Onlinekurse von z.B. Coursera: Die Prüfungsleistung erfolgt durch das Absolvieren der für den Kurs geforderten Onlinekurse (meistens im Audit-Modus) und das Einreichen der jeweiligen Reflexionsbögen.
Die möglichen Arten von Prüfungsleistungen für den Erwerb von ECTS können sich je nach Kurs unterscheiden. Bitte fragt im Zweifel bei eurer Kursleitung oder dem opencampus-Team nach, welche Arten von Prüfungsleistungen für euren Kurs angeboten werden.
Um euch eine Vorstellung von möglichen Praxisprojekten zu geben, folgt hier eine kleine Auswahl der bisher im Rahmen unserer Kurse absolvierten Praxisprojekte.
Modulares Terrarium mit teilweise automatisierter Klimakontrolle
Fahrradgabel-Lichthalterung
Kopfhörer-Halter für den Tisch
Vibrationsfeedback für SIM-Racing Pedale
Verschluss aus Holz mit Lasercutter
NFT-Kunst – Mündige Digitalkunst
Konzepterstellung zum Aufbau einer Marke
Hoodiedesign in Kooperation mit sea it clothing
Sustainable Fashion Brand
Rolez Chairwear
Kundenakquise für nachhaltige Bekleidungsunternehmen mithilfe von Buyer-Personas und der Megatrend-Map
Gewürzkugeln - Nachhaltiges Kochen
Brandbuilding für POLYMEER
Rebranding mit Daumenschmaus
Zielgruppenausrichtung für Webshop
Bandpositionierung am Musikmarkt in Kooperation mit Red Horns
Newsletter-Marketing am Beispiel eines Yoga-Studios
Planung einer Marketing-Kampagne für ein Kunstevent in der Burg Liebper
Marketingkonzept für digitale Visitenkarten
Marketingplanung für die Wertschöpfungskette in der nachhaltigen Bekleidungsindustrie
E-Learning App für den Offenen Kanal SH
Marktplatz auf Gutes vom Hof.SH
Informationsmaterial über die Herstellung von Polizeiwagen in Schleswig-Holstein in Kooperation mit Timak GmbH
Runder Tisch zu einem Mehrwegsystem für die Kieler Gastronomie
Synergieeffekte und gemeinsame Zukunftsplanung durch Projektmanagement in der Modebranche
"Paludikulturen" in Kooperation mit der Stiftung Naturschutz Schleswig-Holstein
Social Media für das Projekt MakerCube in Kooperation mit opencampus.sh
Sketchbook via Instagram
Kommunikationskonzept für die Produktentwicklung unseres Bienenwachs-Kaugummis
Kommunikationskonzept: Informationskampagne Earth Overshoot Day
Kommunikationskonzept für die landwirtschaftlichen Betriebe von Rossbergs Quinoa
Social Media für einen Handwerksbetrieb richtig nutzen
Die Konzeption einer prototypischen Social Media Kampagne für nachhaltige Wasserfilter
Kommunikationsstrategie im B2B-Bereich für das Startup StickTo
Lonsis Herzbewohner Stiftung – Verbesserung der Social-Media-Präsenz einer Tierschutzstiftung
Grünes Image ohne Greenwashing – Am Beispiel des 1. FC Köln
Social Media für eine Veranstaltung des Geschäftsbereich Transfer der CAU zu Kiel
Konzeption einer Social-Media-Marketing-Strategie für die Gärtnerei Arnholz Prüße
Festival gegen den politischen Stillstand
365€-Ticket für alle
Plastik – Ein Nachhaltigkeitskonzept
VR als didaktisches Werkzeug in der Ausbildung von Heizungstechniker:innen
Voracity - Fulldome goes VR
Evaluierung neuer Musikformate
In den meisten unserer Kurse gibt es die Möglichkeit, ein Praxisprojekt zu absolvieren, um ein Leistungszertifikat/ECTS zu erwerben. Falls Du Fragen zur Durchführung von Projekten hast, kannst Du diese jederzeit gerne über den Q&A-Channel im Mattermost-Chat von opencampus.sh stellen.
Allgemein gilt, dass die Kursleitungen spezielle hiervon abweichende Anforderungen oder Abläufe definieren können, die sie Euch dann im Rahmen des Kurses mitteilen.
Soweit nicht vorgegeben durch die Kursleitung schlägst du ggf. mit einem externen Akteur (Unternehmen, gemeinnützige Organisation, Startup etc.) ein Thema für ein Projekt vor, das du dann zusammen mit anderen Kursteilnehmenden bearbeitest. Ebenso kann eine eigene Idee, die du unabhängig von einem externen Akteur umsetzen möchtest, Gegenstand eines Praxisprojekts sein.
Ziel des Projektes soll sein, dass sowohl der/die externe Projektpartner:in (falls vorhanden) einen Mehrwert von dem Projekt hat als auch ihr als Projektbearbeitende wichtige Praxiserfahrungen sammelt.
Das eigentliche Projektziel bzw. Projektergebnis wird zu Projektbeginn definiert. Füllt dazu das unten angegebene Formular an, in dem neben dem Titel des Projekts eine kurze Beschreibung des Ziels (ca. 500 Zeichen) aufzuführen ist. Das opencampus.sh-Team oder die Kursleitung schalten daraufhin das Projekt auf der EDU-Plattform frei, auf der ihr es dann als Leistungsnachweis in eurem Kurs auswählen müsst, damit es euch zugeordnet wird.
Üblicherweise solltet ihr das Projekt zu zweit oder dritt bearbeiten. In Ausnahmefällen könnt ihr dies in Absprache mit der Kursleitung oder dem opencampus.sh-Team auch alleine oder zu viert tun.
Zur Dokumentation des Projekts gibt es je nach Kurs und Projekttyp verschiedene Möglichkeiten, die im Folgenden dargestellt sind.
Das Projekt wird in Form eines Berichts dokumentiert.
Auf der Titelseite des Bericht sind das Abgabedatum, der Titel des Projekts, der Titel des Kurses bei opencampus.sh, das Semester, in dem der Kurs veranstaltet wurde, die Mitglieder des Projekts sowie die Definition des Projektziels und ggf. der/die externe Partner:in des Projekts aufzuführen.
Der Bericht sollte folgende Abschnitte enthalten (Abweichungen sind möglich, wenn diese inhaltlich für euer Projekt Sinn ergeben):
zu Beginn ein Executive Summary/Abstract (max. 1500 Zeichen, inkl. Leerzeichen)
Einleitung mit der Darstellung des Hintergrunds der Problemstellung und der Motivation für das Projektziel und ggf. zusätzlich mit der Vorstellung des externen Partners
Darstellung der gewählten Methode zur Erreichung des Projektziels
Zeitliche Projektplanung mit Projektmeilensteinen
Darstellung der Projektergebnisse, soweit möglich inklusive einer Evaluation in Form von externem Feedback oder erhobenen Daten
Fazit und Ausblick
Der Umfang des Berichts sollte ca. 5 Seiten umfassen (ca. 15.000 Zeichen inklusive Leerzeichen und ohne Titelseite, Tabellen und Abbildungen).
Die schriftliche Dokumentation ist auf die Titelseite des oben beschriebenen Projektberichts und das Executive Summary/Abstract (Zusammenfassung) beschränkt (siehe Angaben im vorherigen Abschnitt) + Folien der Präsentation im Kurs ODER Video ODER Link
Diese Abgabeform trifft z.B. auf folgende Kurse zu: User Experience Design, Game Development Sessions (z.B. bei Teilnahme am Gamejam)
Es gelten folgende Rahmenbedingungen:
Das Video (oder die Live-Präsentation) sollte auf die oben für den Bericht unter Einleitung, Methode, Projektplanung, Projektergebnisse, Fazit und Ausblick genannten Inhalte eingehen.
Die Länge der Präsentation sollte bei ca. 5-10 Minuten liegen.
Bitte wähle auf Seite deines entsprechenden Kurses in der Edu-Plattform deinen Projekttitel aus und lade deine Datei hoch.
Die Abgabe des Projekts sollte etwa einen Monat nach Kursende erfolgen. Das genaue Datum findest Du jeweils hier. Falls Du mehr Zeit brauchst, sprich bitte das opencampus-Team dazu an.
Auf den folgenden Unterseiten findest du alle Infos zum Erwerb von Leistungszertifikaten mit ECTS. 🎉
Alternativ zur Durchführung eines Projekts gibt es in den unten aufgeführten Kursen die Möglichkeit, Onlinekurse zu absolvieren und darüber ein Leistungszertifikat zu erwerben.
Für den Erwerb eines ECTS-Zertifikats bei opencampus.sh über Onlinekurse sind ALLE unten zu dem jeweiligen Kurs verlinkten Onlinekurse zu absolvieren und jeweils ein Reflexionsfragebogen als Leistungsnachweis auszufüllen.
Für die Kurse müsst ihr nicht die (in der Regel kostenpflichtigen) Zertifikate der Onlinekurs-Anbieter erwerben, sondern die Onlinekurse lediglich im Audit-Modus (Anleitung zum Audit-Modus bei Coursera: Youtube-Video) absolvieren. Als Leistungsnachweis ist für alle der unten zu deinem Kurs verlinkten Onlinekurse das im EduHub auf deiner Kursseite abrufbare Template mit Reflexionsfragen auszufüllen und dort hochzuladen.
Die Frist zur Einreichung der Reflexionsfragebögen ist ca. 4 Wochen nach Semesterende (siehe hier). Falls du mehr Zeit brauchst, sprich bitte das opencampus-Team dazu an.
Aktueller Hinweis: Das im EduHub als Leistungsnachweis einzureichende Template mit den Reflexionsfragen wird mit euch bei Mattermost geteilt.
Nur wenn uns für alle der zu deinem Kurs unten verlinkten Onlinekurse deine Reflexionen vorliegen, können wir dir ein Leistungszertifikat ausstellen/ECTS vergüten.
Bei folgenden Kursen müssen keine Reflexionen eingereicht werden:
Digital Marketing & E-Commerce
Digital Prototyping & Product Development
Startup Fundamentals