Herzlich willkommen – schön, dass du unser FAQ besuchst! 👋
Sommersemester 2026
Kursveröffentlichung + Anmeldestart
01.03.2026
Night of Talents
TBD
Infoevent Machine Learning Degree
TBD
Semester Opening Event
TBD
Kursanmeldefrist
TBD
Semesterstart
13.04.2026
Semesterende
31.07.2026
Abgabefrist fĂĽr Leistungsnachweise
01.08.2026
Wintersemester 2025/2026
Kursveröffentlichung + Anmeldestart
01.09.2025
Semester Opening Event
16.10.2025
Kursanmeldefrist
16.10.2025
Semesterstart
20.10.2025
Semesterende
28.02.2026
Abgabefrist fĂĽr Leistungsnachweise
01.03.2026
Wenn du einen Account erstellt hast und eingeloggt bist, kannst du dich über die Seiten der jeweiligen Kurse oder Programme für diese bewerben. Für unser Semesterangebot wird die Anmeldung ca. 6 Wochen vor Semesterstart freigeschaltet. Bei der Bewerbung für Kurse und Programme ist ein kurzes Motivationsschreiben notwendig. In regelmäßigen Abständen vor Beginn der Kurse informieren wir per E-Mail über die Zulassung zu unseren Kursen. Wenn du einen Platz erhalten hast, musst du zur Bestätigung deiner Teilnahme dann lediglich noch auf den Bestätigungslink in der E-Mail klicken und ein kurzes Onboarding ausfüllen.
Ja, alle Kurse sind aktuell fĂĽr alle Teilnehmer:innen kostenlos. Falls fĂĽr bestimmte Kurse/Programme ausnahmsweise Kosten anfallen sollten, wird dies auf der Seite des jeweiligen Angebots kommuniziert.
Möglich ist dies für Studierende aller Kieler Hochschulen in vielen Studiengängen im Rahmen einer Fachergänzung/Wahlpflichtbereich. Erkundigt euch hierzu im Zweifelsfall bitte bei eurem Prüfungsamt. Die Kurse von opencampus.sh werden formal über das Zentrum für Schlüsselqualifikationen an der CAU Kiel angeboten.
Für andere Hochschulen ist die Anerkennung ebenfalls möglich, muss dann jedoch von euch selbst individuell bei eurem Prüfungsamt erfragt werden. Für das Kursangebot können in Kombination mit einem Praxisprojekt oder den ergänzenden Onlinekursen 2,5 bzw. 5 ECTS bei erfolgreichem Abschluss vergütet werden. Noten werden nicht vergeben. Prüfungsanmeldung:
CAU-Studierende mĂĽssen im EduHub (unter Profil) ihre Matrikelnummer angeben. Wir ĂĽbernehmen die PrĂĽfungsanmeldung zum Ende des laufenden Semesters, demnach sollt ihr euch darum nicht selbst kĂĽmmern. Nach erfolgreichem Abschluss der PrĂĽfungsleistung werden euch die ECTS zum Ende des laufenden Semesters vergĂĽtet.
Studierende anderer Hochschulen melden wir nicht beim Prüfungsamt an. Ihr legt nach erfolgreichem Kursabschluss selbstständig bei eurem Prüfungsamt das von opencampus.sh ausgestellte Zertifikat vor.
Ein Leistungszertifikat (mit ECTS) erhältst du, wenn du ein Projekt erfolgreich durchgeführt hast (siehe Abschnitt Projekte) und nicht mehr als 2 Fehltermine aufweist. Alternativ zur Durchführung eines Projekts gibt es bei einigen Kursen auch die Möglichkeit, Onlinekurse zu absolvieren (siehe Abschnitt Onlinekurse). Die Ausstellung der Leistungszertifikate und die Vergütung von ECTS erfolgt in der Regel ca. einen Monat nach der jeweiligen Frist (siehe oben) zur Einreichung der Leistungsnachweise.
Bei den meisten Kursen kannst du fĂĽr deine Teilnahme eine Teilnahmebescheinigung bekommen. Dabei werden die Termine abgebildet, an denen du teilgenommen hast. Die Bedingung dafĂĽr ist, dass du bei nicht mehr als 2 Terminen gefehlt hast. Ca. einen Monat nach unserem offiziellen Semesterende wird der Download fĂĽr die Teilnahmebescheinigungen freigeschaltet.
In unseren Kursen gibt es verschiedene Möglichkeiten, um ein Leistungszertifikat zu erwerben. Für Studierende ist das Leistungszertifikat dabei gleichzeitig Grundlage für den Erwerb von ECTS.
Vorraussetzung fĂĽr den Erwerb eines Leistungszertifkats ist:
eine ausreichende aktive Teilnahme an den Kursterminen sowie
der Nachweis der erfolgreichen DurchfĂĽhrung eines ODER der geforderten
Internes Projekt: Die Prüfungsleistung erfolgt in Abstimmung mit der Kursleitung über die Durchführung (und ggf. Präsentation) eines Praxisprojekts im Rahmen des Kurses.
Externes Projekt: Die Prüfungsleistung erfolgt in Abstimmung mit der Kursleitung und/oder dem opencampus-Team durch eine Projektarbeit mit einer externen Organisation/Unternehmen/Startup etc. oder einer selbstständig entwickelten Idee. Das Projekt muss durch einen schriftlichen Bericht oder ein Video dokumentiert werden. Je nach Kurs gibt es verschiedene Dokumentationsformen. Bitte reicht euren Projektvorschlag im Fall eines externen Projekts über dieses ein.
Onlinekurse von z.B. Coursera: Die Prüfungsleistung erfolgt durch das Absolvieren der für den Kurs geforderten Onlinekurse (meistens im Audit-Modus) und das Einreichen der jeweiligen Reflexionsbögen.
Die möglichen Arten von Prüfungsleistungen für den Erwerb von ECTS können sich je nach Kurs unterscheiden. Bitte fragt im Zweifel bei eurer Kursleitung oder dem opencampus-Team nach, welche Arten von Prüfungsleistungen für euren Kurs angeboten werden.
Alternativ zur Durchführung eines Projekts gibt es in den unten aufgeführten Kursen die Möglichkeit, Onlinekurse zu absolvieren und darüber ein Leistungszertifikat zu erwerben.
Nur wenn uns für alle der zu deinem Kurs unten verlinkten Onlinekurse deine Reflexionen vorliegen, können wir dir ein Leistungszertifikat ausstellen und ECTS vergüten.
Für folgende Kursen müssen keine Reflexionsbögen eingereicht werden, da es einen anderen Leistungsnachweis gibt:
Digital Marketing & E-Commerce
Digital Prototyping & Product Development
Startup Fundamentals
Auf den folgenden Unterseiten findest du alle Infos zum Erwerb von Leistungszertifikaten und ECTS. 🎉
Um euch eine Vorstellung von möglichen Praxisprojekten zu geben, folgt hier eine kleine Auswahl der bisher im Rahmen unserer Kurse absolvierten Praxisprojekte.
Modulares Terrarium mit teilweise automatisierter Klimakontrolle
Fahrradgabel-Lichthalterung
Kopfhörer-Halter für den Tisch
Vibrationsfeedback fĂĽr SIM-Racing Pedale
Verschluss aus Holz mit Lasercutter
NFT-Kunst – Mündige Digitalkunst
Konzepterstellung zum Aufbau einer Marke
Hoodiedesign in Kooperation mit sea it clothing
Sustainable Fashion Brand
Rolez Chairwear
Kundenakquise fĂĽr nachhaltige Bekleidungsunternehmen mithilfe von Buyer-Personas und der Megatrend-Map
GewĂĽrzkugeln - Nachhaltiges Kochen
Brandbuilding fĂĽr POLYMEER
Rebranding mit Daumenschmaus
Zielgruppenausrichtung fĂĽr Webshop
Bandpositionierung am Musikmarkt in Kooperation mit Red Horns
Newsletter-Marketing am Beispiel eines Yoga-Studios
Planung einer Marketing-Kampagne fĂĽr ein Kunstevent in der Burg Liebper
Marketingkonzept fĂĽr digitale Visitenkarten
Marketingplanung für die Wertschöpfungskette in der nachhaltigen Bekleidungsindustrie
E-Learning App fĂĽr den Offenen Kanal SH
Marktplatz auf Gutes vom Hof.SH
Informationsmaterial ĂĽber die Herstellung von Polizeiwagen in Schleswig-Holstein in Kooperation mit Timak GmbH
Runder Tisch zu einem Mehrwegsystem fĂĽr die Kieler Gastronomie
Synergieeffekte und gemeinsame Zukunftsplanung durch Projektmanagement in der Modebranche
"Paludikulturen" in Kooperation mit der Stiftung Naturschutz Schleswig-Holstein
Social Media fĂĽr das Projekt MakerCube in Kooperation mit opencampus.sh
Sketchbook via Instagram
Kommunikationskonzept fĂĽr die Produktentwicklung unseres Bienenwachs-Kaugummis
Kommunikationskonzept: Informationskampagne Earth Overshoot Day
Kommunikationskonzept fĂĽr die landwirtschaftlichen Betriebe von Rossbergs Quinoa
Social Media fĂĽr einen Handwerksbetrieb richtig nutzen
Die Konzeption einer prototypischen Social Media Kampagne fĂĽr nachhaltige Wasserfilter
Kommunikationsstrategie im B2B-Bereich fĂĽr das Startup StickTo
Lonsis Herzbewohner Stiftung – Verbesserung der Social-Media-Präsenz einer Tierschutzstiftung
Grünes Image ohne Greenwashing – Am Beispiel des 1. FC Köln
Social Media für eine Veranstaltung des Geschäftsbereich Transfer der CAU zu Kiel
Konzeption einer Social-Media-Marketing-Strategie für die Gärtnerei Arnholz Prüße
Festival gegen den politischen Stillstand
365€-Ticket für alle
Plastik – Ein Nachhaltigkeitskonzept
VR als didaktisches Werkzeug in der Ausbildung von Heizungstechniker:innen
Voracity - Fulldome goes VR
Evaluierung neuer Musikformate
In den meisten unserer Kurse gibt es die Möglichkeit, ein Praxisprojekt zu absolvieren, um ein Leistungszertifikat/ECTS zu erwerben. Falls Du Fragen zur Durchführung von Projekten hast, kannst Du diese jederzeit gerne über den Q&A-Channel im Mattermost-Chat von opencampus.sh stellen.
Allgemein gilt, dass die Kursleitungen spezielle hiervon abweichende Anforderungen oder Abläufe definieren können, die sie Euch dann im Rahmen des Kurses mitteilen.
Soweit nicht vorgegeben durch die Kursleitung schlägst du ggf. mit einem externen Akteur (Unternehmen, gemeinnützige Organisation, Startup etc.) ein Thema für ein Projekt vor, das du dann zusammen mit anderen Kursteilnehmenden bearbeitest. Ebenso kann eine eigene Idee, die du unabhängig von einem externen Akteur umsetzen möchtest, Gegenstand eines Praxisprojekts sein.
Ziel des Projektes soll sein, dass sowohl der/die externe Projektpartner:in (falls vorhanden) einen Mehrwert von dem Projekt hat als auch ihr als Projektbearbeitende wichtige Praxiserfahrungen sammelt.
Das eigentliche Projektziel bzw. Projektergebnis wird zu Projektbeginn definiert. Füllt dazu das unten angegebene Formular an, in dem neben dem Titel des Projekts eine kurze Beschreibung des Ziels (ca. 500 Zeichen) aufzuführen ist. Das opencampus.sh-Team oder die Kursleitung schalten daraufhin das Projekt auf der EDU-Plattform frei, auf der ihr es dann als Leistungsnachweis in eurem Kurs auswählen müsst, damit es euch zugeordnet wird.
Üblicherweise solltet ihr das Projekt zu zweit oder dritt bearbeiten. In Ausnahmefällen könnt ihr dies in Absprache mit der Kursleitung oder dem opencampus.sh-Team auch alleine oder zu viert tun.
Zur Dokumentation des Projekts gibt es je nach Kurs und Projekttyp verschiedene Möglichkeiten, die im Folgenden dargestellt sind.
Das Projekt wird in Form eines Berichts dokumentiert.
Auf der Titelseite des Bericht sind das Abgabedatum, der Titel des Projekts, der Titel des Kurses bei opencampus.sh, das Semester, in dem der Kurs veranstaltet wurde, die Mitglieder des Projekts sowie die Definition des Projektziels und ggf. der/die externe Partner:in des Projekts aufzufĂĽhren.
Der Bericht sollte folgende Abschnitte enthalten (Abweichungen sind möglich, wenn diese inhaltlich für euer Projekt Sinn ergeben):
zu Beginn ein Executive Summary/Abstract (max. 1500 Zeichen, inkl. Leerzeichen)
Einleitung mit der Darstellung des Hintergrunds der Problemstellung und der Motivation für das Projektziel und ggf. zusätzlich mit der Vorstellung des externen Partners
Darstellung der gewählten Methode zur Erreichung des Projektziels
Zeitliche Projektplanung mit Projektmeilensteinen
Darstellung der Projektergebnisse, soweit möglich inklusive einer Evaluation in Form von externem Feedback oder erhobenen Daten
Fazit und Ausblick
Der Umfang des Berichts sollte ca. 5 Seiten umfassen (ca. 15.000 Zeichen inklusive Leerzeichen und ohne Titelseite, Tabellen und Abbildungen).
Die schriftliche Dokumentation ist auf die Titelseite des oben beschriebenen Projektberichts und das Executive Summary/Abstract (Zusammenfassung) beschränkt (siehe Angaben im vorherigen Abschnitt) + Folien der Präsentation im Kurs ODER Video ODER Link
Diese Abgabeform trifft z.B. auf folgende Kurse zu: User Experience Design, Game Development Sessions (z.B. bei Teilnahme am Gamejam)
Es gelten folgende Rahmenbedingungen:
Das Video (oder die Live-Präsentation) sollte auf die oben für den Bericht unter Einleitung, Methode, Projektplanung, Projektergebnisse, Fazit und Ausblick genannten Inhalte eingehen.
Die Länge der Präsentation sollte bei ca. 5-10 Minuten liegen.
Bitte wähle auf Seite deines entsprechenden Kurses in der Edu-Plattform deinen Projekttitel aus und lade deine Datei hoch.
Die Abgabe des Projekts sollte etwa einen Monat nach Kursende erfolgen. Das genaue Datum findest Du jeweils . Falls Du mehr Zeit brauchst, sprich bitte das opencampus-Team dazu an.